新員工外向培訓是指為促進(jìn)新員工更快融入團隊而進(jìn)行的培訓。通過(guò)團隊拓展訓練科目，新員工可以增加溝通機會(huì )，促進(jìn)新員工之間的融合和熟悉，快速建立團隊感情。通過(guò)對崗位要求的培訓，新員工可以快速競爭崗位，提高工作效率，取得更好的業(yè)績(jì)，事半功倍。

通過(guò)新員工的開(kāi)發(fā)，培訓管理人員對新員工更加熟悉，為今后的工作和管理打下基礎。

為什么需要企業(yè)團隊建設？

（1）根據德克薩斯大學(xué)的研究，當企業(yè)文化無(wú)法與員工有效溝通企業(yè)文化時(shí)，會(huì )導致以下后果：

企業(yè)未來(lái)發(fā)展方向的迷失

感覺(jué)它對組織沒(méi)有貢獻，然后抱怨。

客戶(hù)流失

不關(guān)注企業(yè)關(guān)注的發(fā)展領(lǐng)域

使用“我們”和“他們”（過(guò)于關(guān)注企業(yè)內部部門(mén)）

責任和風(fēng)險過(guò)重

內部謠言傳播過(guò)度

（2）當企業(yè)文化能夠很好地與員工溝通和接受員工時(shí)：

如果企業(yè)文化能夠激勵員工，那么企業(yè)文化也會(huì )影響客戶(hù)。

企業(yè)文化是組織和員工行為的指南（判斷正確性和錯誤的標準）

讓它用一種共同的語(yǔ)言交流

提高企業(yè)生產(chǎn)力

（3）加強新員工培訓目標的制定：

1）讓新員工更快融入團隊，熟悉企業(yè)環(huán)境，盡快融入企業(yè)大家庭。

2）更快地了解企業(yè)戰略和文化；

3）從學(xué)生到專(zhuān)業(yè)人員的身份轉換；

4）心理變化，從被動(dòng)待命到主動(dòng)待命；

（4）培訓特點(diǎn)

這是一個(gè)知識與實(shí)踐相統一的體驗過(guò)程：改變傳統的說(shuō)教或死記硬背的教學(xué)，通過(guò)一系列的參與（行動(dòng)）-體驗（發(fā)現）-選擇（聯(lián)系）-行動(dòng)（突破），發(fā)現自己在工作單位和日常生活中固有的習慣，做出有效的行動(dòng)。離子，創(chuàng )造卓越成就。

通過(guò)個(gè)人挑戰、團隊體驗、情境活動(dòng)、案例研究、角色扮演、冥想、頭腦風(fēng)暴、精神感恩、行動(dòng)指南等方式，讓學(xué)員全心全意體驗團隊的驕傲！一個(gè)深入的價(jià)值！重生的震驚！永遠不會(huì )忘記的共同經(jīng)歷！

體驗式學(xué)習是一種有效的培訓方法，具有以下四個(gè)特點(diǎn)：

1。探索發(fā)現的過(guò)程：讓學(xué)生留在其中，讓他們有個(gè)人的體驗和感受，從而發(fā)現自己固有的模式與結果之間的關(guān)系；

2。高度互動(dòng)：學(xué)習過(guò)程高度參與，通過(guò)不同的活動(dòng)組合和不同形式的復習環(huán)節，讓學(xué)生全心全意投入，享受無(wú)窮的樂(lè )趣；

3。以學(xué)生為中心：以實(shí)踐學(xué)習為主導，學(xué)生主動(dòng)獲取知識；

4。非傳統體驗式課程：體驗式學(xué)習的環(huán)境活潑，充滿(mǎn)歡樂(lè )和興奮。